教师认识到学生独特的学习风格,并通过帮助他们制定成功的策略来帮助他们充分发挥潜力. 学习资源也可以从学习专家那里获得, 谁在必要时提供额外的挑战和额外的支持,提供特定的技能工作. 社会/情感资源也可以从低年级辅导员那里获得, who offers parent education; meets with teachers, 个别学生, small groups 而且 entire classes; 而且 provides the social/emotional support that helps children feel secure, 成功和快乐.